Привычки к устойчивому развитию формируются в детстве
- Понедельник марта 18th, 2024 17:31
В игровой форме: превратите поход за покупками в «охоту» за экологически чистыми продуктами – попросите детей помочь вам выбрать продукты, более безопасные для окружающей среды и людей. Фото pixabay.com
Большинство наших привычек приобретаются рано, поэтому очень важно с раннего возраста рассказывать нашим отпрыскам о преимуществах образа жизни, дружественного к окружающей среде и людям. Детям труднее концентрироваться, поэтому чрезвычайно полезно превратить образование в области устойчивого развития в своего рода игру в повседневной деятельности, например, при походе за покупками в магазин.
«Действия, которые мы предпринимаем сегодня, оказывают большое влияние на то, как мы будем жить завтра. Поэтому устойчивое развитие – чрезвычайно важная тема, которую следует обсуждать с детьми с раннего возраста. Это поможет малышам сформировать необходимые привычки, и в конечном итоге устойчивое развитие станет для детей нормальным и само собой разумеющимся. Продуктовый магазин – отличное место, где можно научить детей занятиям, которые дружественны к окружающей среде и людям», – говорит эксперт по устойчивому развитию Моника Урбялите.
Осознание концепции устойчивого развития
Лучший способ познакомить детей с устойчивым развитием – говорить о самой концепции, ее значении, преимуществах устойчивого развития и о том, как каждый из нас может внести свой вклад в деятельность, более дружественную к окружающей среде и людям. Тему устойчивого развития важно учитывать при совершении покупок в продуктовом магазине.
«Покупая продукты питания, расскажите детям об упаковке – чем отличается бумажная упаковка от пластиковой. Кроме того, говоря о повседневных продуктах, таких как молоко или хлеб, объясните, какие природные и человеческие ресурсы необходимы для их производства. Не забывайте обращать внимание детей на экопродукты, называть их хорошими примерами экологичности. Важно не нагружать детей большим количеством информации – спрашивайте сами, вовлекайте в дискуссию, узнайте, как они понимают понятие устойчивого развития», – советует М. Урбялите.
Пример для подражания
Детей больше всего впечатляет пример своих родителей. По мнению М. Урбялите, важно не только говорить о пользе устойчивого развития, но и самим действовать осознанно, принимать более устойчивые решения, чтобы дети, ставшие самостоятельными, переняли положительные привычки.
«Дети очень наблюдательны, поэтому они прекрасно видят, когда ваши действия не соответствуют словам. Если вы хотите выработать правильное отношение к устойчивому развитию, важно подавать личный пример. Видя, что вы планируете покупки, составляете список покупок, внимательно читаете состав продуктов, стараетесь сократить количество выбрасываемых продуктов, ходите в магазин с многоразовыми пакетами, избегаете использования полиэтиленовых пакетов для взвешивания продуктов, дети постепенно переймут эти привычки», – советует эксперт по устойчивому развитию.
В магазин – с детьми
Дети могут многому научиться во время совместного похода за продуктами. Познакомив детей с концепцией и важностью устойчивого развития, привлеките их к поиску и выбору продуктов.
«Превратите поход за покупками в «охоту» за экологически чистыми продуктами – попросите своих детей помочь вам выбрать продукты, которые более безопасны для окружающей среды и людей. Дети могут собирать продукты без упаковки или упакованные в более экологически чистую упаковку, обращать внимание на определенные этикетки или наклейки и распознавать символы на упаковке, обозначающие экологичность. Перед покупкой важно составить список необходимых продуктов и придерживаться его», – говорит М. Урбялите.
Также не забудьте поговорить о проблеме расточительства продуктов питания и о том, почему это негативно влияет на окружающую среду. Подкрепите теоретическую часть действиями – тщательно выбирайте продукты в магазине, чтобы их не пришлось выбрасывать.
Информация – в игровой форме
Большой объем информации может утомить детей и снизить интерес к теме устойчивого развития, поэтому постарайтесь преподнести ее в игровой и интересной форме.
«Например, рассказать о пользе многоразовых пакетов, организовав мастер-класс по их украшению. Приготовьте маркеры, краски, подходящие для ткани, и украсьте вместе с детьми многоразовые пакеты. Дети не только с удовольствием украсят их своими рисунками, но и будут пользоваться украшенными пакетами в магазине», – говорит М. Урбялите.
Детям часто нравится соревноваться, поэтому вы можете стимулировать интерес к более экологичным занятиям, ставя перед ними задачи, например, в течение как минимум двух недель ходить за покупками в магазин пешком, а не ехать на втомобиле.
Внимание к упаковке
Еще один вопрос, который важно обсудить с детьми, – это упаковка и варианты ее переработки. Поговорите о том, как изготавливается бумажная упаковка, и почему ее переработка может помочь спасти леса.
Обсуждайте время разложения упаковок из разных материалов, при совершении покупок с детьми выбирайте товары, упакованные в более экологичную упаковку.
«Когда дети поймут, насколько важно выбирать упаковку, которую легче перерабатывать и которая наносит меньше вреда окружающей среде, вместе ответственно сортируйте ее дома. Подготовьте отдельные контейнеры для пластиковой, бумажной, стеклянной упаковки и пищевых отходов. Вместе с детьми подготовьте картинки, подходящие для каждой мусорной корзины, и украсьте их», – советует эксперт по устойчивому развитию М. Урбялите.
