Вместо дневного сна – спокойные занятия
- Среда Декабрь 4th, 2024 17:04
В дошкольных и преддошкольных образовательных учреждениях детям необходимо будет предоставить возможность во время дневного отдыха не только спать, но и заниматься другими формами отдыха, т. е. заниматься спокойной деятельностью. Такое изменение утверждено приказом министра здравоохранения, который вступит в силу с 1 мая следующего года.
До сих пор положения действующего Гигиенического норматива регламентировали отдых, который зачастую трактовался только как сон, хотя другие положения указывали, что режим дня ребенка должен быть организован таким образом, чтобы удовлетворить физиологические потребности ребенка. Изменение Гигиенического норматива внесет большую ясность в организацию режима дня детей дошкольного и преддошкольного возраста в образовательных учреждениях.
«Обращения родителей в Министерство здравоохранения (Минздрав) выявили, что в настоящее время не всем детям, обучающимся по программам дошкольного или преддошкольного образования, во время дневного отдыха предоставляется возможность отдохнуть без сна, а если и предоставляется, то не в во всех случаях эти условия отвечают наилучшим интересам ребенка. Бывают случаи, когда дети вынуждены лежать все время отдыха или на время отдыха перемещаются в неподходящие и неадаптированные помещения. В ряде случаев детям не предоставляется возможность менять характер своей деятельности в течении всего дневного отдыха, например, все время отдыха проводится сидя за столом, не обеспечивается должного освещения мест отдыха детей, которые не спят», – сказала Гедре Намаюнайте, советник отдела здравоохранения Департамента общественного здоровья Министерства здравоохранения.
Приказом нового министра установлено положение, что отдыхом считается как сон, так и спокойная деятельность. Установлено также, что всем детям должна быть обеспечена форма и продолжительность отдыха, отвечающие их физиологическим потребностям (сон или спокойная деятельность), и четко определены требования к организации спокойной деятельности для детей, которые не спят во время отдыха. Это делается для того, чтобы обеспечить достаточный отдых как детям, которым нужен сон в течение дня, так и детям, которым этого не нужно.
«Это изменение создает условия для более счастливой жизни значительного числа детей. После того, как заговорили о проблемах, с которыми сталкиваются дети, которым больше не нужен дневной сон, и их семьи, все больше детских садов стали обеспечивать возможность бодрствующим детям не только лежать в постели 2–2,5 часа, но и проводить время отдыха иным спокойным образом. Однако проведенный по всей Литве опрос семей с детьми, которые не нуждаются в дневном сне, показал, что такая возможность предусмотрена лишь примерно в трети детских садов. Опыт показывает, что дети, которых больше не заставляют спать, ходят в детский сад радостнее и лучше спят по ночам. Некоторые детские сады также показали, что существует множество способов организации гибкого отдыха. Теперь эти возможности придется более решительно обеспечивать во всех детских садах», – сказала Зита Шляпятене, представитель гражданской инициативы по обеспечению гибкого отдыха в дошкольных и преддошкольных образовательных учреждениях.
Сон – одна из физиологических потребностей человека, очень важная для роста и развития детей. Потребность детей в сне зависит от их возраста, состояния здоровья и других индивидуальных факторов. Если до трехлетнего возраста практически всем детям для удовлетворения физиологической потребности во сне необходимо вздремнуть днем, то по мере роста ребенка потребность в дневном сне снижается. Переход на один продолжительный сон в сутки – т. е. только ночной сон – процесс индивидуальный, поэтому очень важно учитывать индивидуальную потребность каждого ребенка в дневном сне и обеспечивать общее количество часов сна в сутки.
Признаки, сигнализирующие о том, что ребенок готов не спать днем: ребенку трудно заснуть днем; после полуденного сна он долго бодрствует вечером перед сном; ему трудно заснуть вечером; ночной сон становится некачественным, если поспать днем; например, ребенок часто просыпается ночью; в дни, когда он не спит днем, ребенок остается бодр, не проявляет признаков утомления. Тесное сотрудничество семьи и воспитателей необходимо при принятии решения о необходимости для ребенка дневного сна.
Если все признаки показывают, что ребенку больше не нужно спать днем, уместно предложить ему в детском саду другие формы отдыха – рисовать, читать, листать книги, играть в спокойные игры, погулять, слушать музыку и т. д. Для того, чтобы неспящие дети не мешали отдыху нуждающихся в сне детей, в детских садах часто организуются отдельные группы неспящих детей, которые собираются на время отдыха, выделяется часть комнаты группы для детей, которые не спят и др. Важно, чтобы условия отдыха детей соответствовали требованиям Гигиенического норматива.
С приказом министра здравоохранения можно ознакомиться ЗДЕСЬ.
Партнеры
MRF
Projektui „Mano Lietuva“ 2025 m. skirtas 15 000 Eur dalinis finansavimas.