Помощь специалистов ранней реабилитации детей – для малышей и их родителей
- Среда Май 28th, 2025 06:00
Связь: как подчёркивает эрготерапевт Г. Каваляускене, мелкая моторика и развитие речи у ребёнка имеют тесную взаимосвязь. Фото клиники «TESTAS»
Вот уже более тридцати лет на улице Дубисос в Клайпеде действует не стремящееся к прибыли общественное учреждение – клиника «TESTAS» под руководством кардиолога, доктора медицинских наук доцента Альгирдаса Валюлиса. Наряду с услугами амбулаторной реабилитации и кардиологии здесь оказывают помощь и детям с нарушениями в развитии.
Коллектив профессионалов
В обновлённом Центре ранней реабилитации детей с нарушениями в развитии с раннего утра и до самого вечера команда из двадцати опытных специалистов сопровождает детей и их родителей на пути порой нелёгкого познания и открытий, помогая не только справляться с трудностями, но и развивать потенциал ребёнка.
В центре предоставляются услуги клинических логопедов, эрготерапевтов, медицинских психологов, кинезиотерапевтов и социальных работников на русском и литовском языках для детей от рождения и до семи лет. Для этого нужно лишь получить направление невролога, педиатра или семейного врача.
Чаще всего родители обращаются за помощью по причине нарушений у детей речи и речевых способностей и трудностей с общением – это очевидные проблемы, которые действительно заметны. Поэтому, по словам Марины Цибульской, клинического логопеда с сорокалетним стажем, логопеды – самые востребованные специалисты в подобных центрах.
Скрытые проблемы
«Фразу „У нас всё хорошо, мы просто не разговариваем“ доводилось слышать большинству специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста», – говорит наша собеседница.
Однако это лишь вершина айсберга, под которой скрывается ряд других проблем: у малышей не развиты навыки жевания и элементарной самостоятельности, они могут сконцентрировать внимание лишь на пару минут – именно столько обычно длится видеоконтент в соцсетях. «А всё это тесно взаимосвязано с речью», – акцентирует М. Цибульская.
Квалифицированная помощь профессионалов клиники «TESTAS» требуется и детям, перенёсшим черепно-мозговую травму, онкозаболевание, хирургическое лечение, к примеру – операцию врождённой расщелины альвеолярного отростка верхней челюсти. После таких операций к клиническому логопеду направляют малышей уже в двухмесячном возрасте. В центре оказывают помощь и детям с нарушениями слуха, с кохлеарными имплантами, а также страдающим детским церебральным параличом, у которых наблюдаются нарушения не только речи, но также глотания и жевания.
Опыт: по словам клинического логопеда М. Цибульской, под фразой «У нас всё хорошо, мы просто не разговариваем» зачастую скрываются серьёзные проблемы маленьких пациентов. Фото Айвы Сунгайлайте
Простые, но трудные задачи
Порой родители не понимают, чем эрготерапевт может помочь их детям, – дескать, их ребёнок «всего лишь не разговаривает». Как подчёркивает эрготерапевт центра доктор биомедицинских наук Гедре Каваляускене, важно разъяснить родителям, что мелкая моторика и развитие речи у ребёнка имеют тесную взаимосвязь, что важно как можно раньше начинать прививать ребёнку навыки самостоятельности.
Как ухватить пальчиками какой-то предмет и перенести его с места на место, как застегнуть пуговицу, завязать шнурки, как «заставить» карандаш рисовать. По словам Г. Каваляускене, для большинства это элементарные действия, однако для некоторых детей это трудновыполнимая задача.
Эрготерапевт также корректирует нарушения сенсорной интеграции, мешающие развитию навыков самостоятельности у ребёнка. «Например, ребёнок с сенсорной чувствительностью не может взять в руки песок или прикасаться к каким-то мягким поверхностям. У нас был случай, когда трёхлетняя девочка из-за очень чувствительных ладоней не могла есть самостоятельно, т. к. ей не удавалось удержать ложку, а её ладошки даже были выгнуты наружу», – рассказывает эрготерапевт.
В случае необходимости эрготерапевты центра разрабатывает «сенсорную диету», которая помогает детям с сенсорной чувствительностью чувствовать себя увереннее. Работа специалиста с детьми ориентирована на решение поведенческих проблем, развитие концентрации внимания.
Как замечают специалисты, в центр всё чаще обращаются дети с поведенческими расстройствами, проблемами с концентрацией внимания, обычно связанными с длительным пребыванием возле экрана гаджетов. Поэтому на основании новейших научных статей медики информируют родителей о безопасном использовании технологий.
Пациенты с младенчества
В свою очередь психолог Галина Антипова-Плотникова акцентирует внимание не только на проблемах в развитии и общении малышей, на трудностях адаптации в новом окружении, но и на страхах, тревожности и крайне напряжённом состоянии ребёнка.
«Ребёнок растёт, меняется. Поэтому мы просвещаем родителей, рассказывая о развитии ребёнка, о том, чего можно ждать на том или ином возрастном этапе. Меняются и сами страхи ребёнка. Мы ориентируемся не только на диагнозы малышей и причины обращения к нам родителей, в ходе общения встают и другие актуальные вопросы», – рассказывает психолог.
«Если говорить о самых маленьких, то мы анализируем связь младенца с родителями и то, насколько уверенно он чувствует себя в новом окружении, как реагирует на взрослых, как обращается с игрушками – мы просто наблюдаем за его поведением и обсуждаем это с родителями», – продолжает Г. Антипова-Плотникова.
Со старшими детьми ведётся индивидуальная работа, а также предоставляются общесемейные консультации и отдельные консультации для самих родителей. «Как мы говорим, мы воспитываем детей вместе с родителями. Встречаем их совсем малышами, а потом провожаем в школу, – улыбается наша собеседница. – И очень часто слышим от родителей вопрос: «Всё ли с моим ребёнком хорошо?» Этих страхов много и самых разных, особенно в семьях, где растёт первенец. Стараемся в полной мере предоставить родителям помощь и информацию, здесь они могут чувствовать себя спокойно».
Реальность: психологу Г. Антиповой-Плотниковой приходится сталкиваться с самыми разными вопросами и страхами родителей маленьких пациентов. Фото Айвы Сунгайлайте
Важна и роль семьи
Частота и содержание занятий и консультаций подбирается согласно индивидуальным потребностям маленьких пациентов. Во время занятий применяются разные методы, создаются игровые ситуации, которые в уютной и спокойной атмосфере помогают добиваться намеченных целей – развивать речь, поведение, восприятие новой информации, проявление эмоций и социальные навыки.
Для достижения цели важна не только командная работа специалистов разных сфер, но и вовлечение всей семьи. Следует помнить, что чем раньше удаётся заметить нарушения в развитии ребёнка, тем эффективнее результаты самой реабилитации.
Специалисты Центра ранней реабилитации детей при клинике «TESTAS» единодушно утверждают: это бесконечная радость – наблюдать за успехами и достижениями своих маленьких пациентов.
 |
Партнеры
MRF
Projektui „Mano Lietuva“ 2025 m. skirtas 15 000 Eur dalinis finansavimas.