Виражи искусственного интеллекта
- Среда Март 26th, 2025 17:05
Виражи искусственного интеллекта: десять студентов пришлось исключить из университета. Фото freepik.com
Учителя обеспокоены. Все чаще учащиеся используют искусственный интеллект для подготовки домашнего задания и, например, представляют сочинение как свое собственное. Учителям не хватает разъяснений министерства о том, как действовать в таких случаях? В министерстве заявили, что пока никаких правил нет, есть только рекомендации, сообщает LNK.
Учащиеся испытывают соблазн использовать искусственный интеллект для подготовки домашнего задания, а затем представить его как свое собственное. Учащимся становится легче – они могут перестать читать книги, поскольку получают готовые конспекты, и им больше не нужно решать математические задачи. Согласно исследованиям, около 45 проц. учащихся используют искусственный интеллект для выполнения домашних заданий.
«Они хитрят и хотят получить более высокие оценки. Некоторым ученикам удается и проскочить, потому что учитель не может полностью контролировать 30 учеников в классе, например, если задание заключается в написании стихотворения», – говорит преподаватель литовского языка Лорета Пикшрите-Янкаускене.
Учителя, которые осваивают технологии медленнее, чем ученики, порой не в состоянии распознать работу, созданную искусственным интеллектом. Национальное агентство по образованию организует обучение учителей работе с искусственным интеллектом. Однако в настоящее время около 8 проц. учителей страны находятся в пенсионном возрасте, поэтому технологические инновации легкодоступны не всем. Тем не менее, опытный преподаватель может оценить способности ученика и попросить дополнительные объяснения или доказательства его знаний. Если учащийся не может этого сделать, его работа может остаться без оценки.
«Проблема серьезная – она препятствует развитию способностей и творчества учащихся», – утверждает Л. Пикшрите-Янкаускене.
Сами ученики осознают риски. Однако многие говорят, что используют искусственный интеллект не из лени, а для облегчения обучения.
«Вопрос в том, как это повлияет на рынок труда в будущем? Это один из важнейших психологических вопросов», – сказал Йонас Трумпа, президент Союза учащихся Литвы.
Что делают школы? Разве не должны быть единые правила? Министерство уже осознает проблему и реагирует, но на данный момент четких правил нет, есть только рекомендации. Министерство обещает в ближайшее время сесть за стол и разработать стратегию.
«Уже сформирована рабочая группа, в которую вошли представители различных министерств. Затем будут разработаны более подробные правила использования искусственного интеллекта в школах», – сообщил вице-мэр образования, науки и спорта Йонас Пяткявичюс.
Риск еще выше в сфере высшего образования, где студенты используют искусственный интеллект, чтобы обманом добиться лучших результатов. Более половины из них признались, что используют эти инструменты. Однако это не значит, что учиться становится легче. Исследование показало, что около 55 проц. студентов хотя бы раз в год использовали искусственный интеллект в своей учебе. Вильнюсский университет пропагандирует ответственное использование искусственного интеллекта, но уже около полутора лет устанавливает четкие этические границы. Однако есть студенты, которые пытаются перейти эти границы.
«Неэтичное использование искусственного интеллекта равносильно плагиату. За последний год по этой причине из университета были отчислены десять студентов – в основном из-за незаконно созданных выпускных работ», – заявил проректор по учебной работе ВУ Валдас Яскунас.
Некоторые из них лишились дипломов, поскольку не выполнили обязательное требование указывать, как и где использовался искусственный интеллект.
«Университет действовал корректно, придерживаясь своих правил и соглашений», – заверил Й. Пяткявичюс.
Партнеры
MRF
Projektui „Mano Lietuva“ 2025 m. skirtas 15 000 Eur dalinis finansavimas.